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3月21日是世界儿歌日，是全世界儿歌创作者和爱好者的节日，旨在弘扬儿童音乐文化，促进世界各国儿童音乐文化交流。

1、儿歌的文化内涵

儿歌是指专为儿童创作、传唱的歌曲，它不仅是儿童最基础的音乐体验和文化启蒙，更是一个民族文化传承和表达形式。很多都有着丰富的儿歌文化，不同的文化背景下，儿歌表现出来的情感、教育意义也有所不同。

在，儿歌早就被用来传承文化，通过儿歌传递热爱祖国、尊重长辈、互助友爱等传统价值观。而在西方，一些流行的儿歌则强调个人积极进取、自我表达和创造力等现代价值观。

不同文化的儿歌更加丰富了全球儿童音乐的资源，丰富了儿童的生活世界。

2、儿歌在学前教育的作用

学前教育是儿童成长过程中非常重要的阶段，儿歌在其中发挥着举足轻重的作用。儿歌表达简单，旋律易于接受，容易让孩子们记住和吸收。

儿歌帮助儿童们在语言、音乐、表情等方面得到充分的锻炼和发展，学习儿歌不仅促进了儿童的听觉、口语和语言表达能力的发展，也让儿童们以愉快的方式与静态的歌词、旋律和动态的肢体表达建立起联系，从而提高心理素质，合作能力以及爱好音乐的兴趣。

同时，儿歌的学习为儿童们的日常生活注入欢乐和美好，更是一种积极向上的思想教育。

3、儿歌在家庭教育中的应用

家庭是儿童成长起步的重要地方，父母们更需要以适当的方式为孩子们传授知识。儿歌正好成为了一种专业而指导性较强的家庭教育手段。

可以通过播放经典儿歌，直接为孩子们提供音乐激起，丰富其语感。同时，通过针对性地选择儿歌的内容，有针对性地训练其道德品质、认知和语言能力。通过唱儿歌实现亲子互动，是一种深度参与家庭教育的方式。

家庭中，儿歌可以成为父母和孩子的纽带，在教育和娱乐之间寻找一个既能够培养孩子们各种能力，如语音、音乐、运动能力，又能够深化亲子感情的手段。

4、创作儿歌的重要性

儿歌的创作实际上是一个长期而且繁琐的过程。对于音乐家来说，他们需要关注儿童的心理特征、学习习惯，并深刻了解其需求、兴趣、好恶，因此每首好的儿歌都代表着音乐家的用心与勤奋。

创作儿歌除了培养音乐家的创作能力之外，还代表着一种责任与担当，音乐家们应当考虑它对于儿童文化艺术的意义、社会责任的重要性、音乐创作本身的价值与目的等许多方面。

同时，创作儿歌可以让音乐家去探索自身艺术潜力，在创作中提高音乐创作的技巧，推动音乐创作领域的进步。

儿歌虽然是简单而又平凡的歌曲，但其在儿童成长中却起着不可替代的重要作用，世界儿歌日的到来是体现对于儿歌文化的重视和弘扬，并将这种音乐文化的价值传承给下一代。